نوسازی مدارس فرسوده در دزفول
تاریخ انتشار: ۵ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۰۸۸۸۹
امیر ظاهر طحان گفت: بخش دولتی برای فراهم کردن امکانات مورد نیاز مدارس، نظیر تجهیزات سرمایشی و گرمایشی تا حد توان کمک کرده و ما هم در این میان در تلاشیم تا خیرین را با خود همراه کرده و اولویت را هم به آن دسته از مدارسی اختصاص دهیم که نیاز به توجه بیشتری دارند.
به گفته او سال گذشته تعدادی تجهیزات تهیه و با حضور بخشداران تقدیم مدارس شد تا هم خدماتی که دولت ارائه می‌دهد مشخص و هم نیاز مدارس مورد بررسی قرار گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیر آموزش و پرورش دزفول می گوید: برخی از معلمان بر اساس توان و تجربه‌ی خود اضافه کاری را انتخاب می‌کنند، سال تحصیلی جاری با کمبود معلم مواجه نیستیم چرا که کمبود نیروی انسانی بر مبنای کلاس است و این در حالی است که تمام نیرو‌های ما در کلاس‌ها حاضر هستند.
ظاهر طحان می‌گوید: فعلا درباره‌ی کمبود معلم برای سال تحصیلی پیش‌رو نیز نمیتوان آماری ارائه داد تا تکلیف بازنشستگان در شهریور ماه روشن شود.
او در خصوص کمبود هنرستان و دبیرستان در مناطق گفت: ساخت دبیرستان در هر جایی باید با توجه به تعداد دانش آموزان باشد و البته باید بگویم در هیچ کجای این شهرستان جایی نیست که تعداد دانش آموزانش به حد کافی رسیده و دبیرستان نداشته باشند؛ چرا که ما سعی داریم عدالت آموزشی را بر اساس نیاز محصلان برقرار کنیم.
به گفته او در حال حاضر هنرستان‌های تلاش و شهدای انقلاب در بخش مرکزی فعال و دو هنرستان دخترانه‌ی جدید نیز در شهر‌های سیاه منصور و منتظران در حال تاسیس است و به دبیرستان‌های بخش چغامیش نیز ابلاغ شده تا مقدمات هنرستان را برای دانش آموزان این منطقه فراهم کنند.
ظاهر طحان گفت: در بخش کشاورزی برای دختران هیچ‌گونه اقدامی صورت نگرفته با وجودیکه روحیه‌ی دختران با گل و گیاه سازگارتر و بعضا علاقه‌ی خاصی به تحصیل در این رشته دارند؛ بنابراین باید به راه اندازی رشته‌ی کشاورزی بویژه در مدارس روستایی توجه بیشتری شود، زیرا دانش آموزان روستایی استعداد ذاتی بخصوصی در حرفه‌ی کشاورزی دارند و آموزش این رشته می تواند در تولید هر چه بهتر محصولاتشان کمک کند.
باشگاه خبرنگاران جوان خوزستان اهوازمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: نوسازی مدارس مدرسه سازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۰۸۸۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تحویل بیش از ۳۸۰ دستگاه کولر به مدارس خوزستان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، محمد سعیدی پور با تاکید بر عزم راسخ نهضت مدرسه سازی در خوزستان، گفت: عمل به فرامین مقام معظم رهبری باهدف انتشار امید آفرینی و عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت راهبرد اصلی ما در اداره کل نوسازی مدارس است. وی با بیان اینکه خدمت به آینده سازان کشور از افتخارات ما در اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان است، افزود: خداوند را شاکریم که در سال گذشته با همت و مدیریت جهادی و جذب مشارکت خیرین مدرسه ساز، توانستیم ۷۰۰کلاس درس را تحویل دانش آموزان خوزستانی دهیم. سعیدی پور ادامه داد: تجهیز مدارس استان یکی از وظایف و تکالیف اساسی است که ما در این اداره کل پیگیری می‌کنیم. بالاخص توزیع تجهیزات سرمایشی و گرمایشی که براساس شاخص‌هایی ازجمله؛ اعتبارات استانی تخصیص یافته هر شهرستان، تعداد کلاس تحویلی هر شهرستان، اقیلم آب و هوایی هر شهرستان، نیاز سنجی اعلام شده از سوی مدیران آموزش و پرورش هر منطقه، مصوبات تعیین شده سفر‌های مقامات استانی و کشوری به هر شهرستان از جمله سفر ریاست جمهوری، وزیر آموزش و پرورش، ریاست سازمان نوسازی کشور و استاندار انجام می‌شود. مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان با اشاره به تحویل ۳۸۹ دستگاه کولر در یکسال اخیر به ۵ شهرستان، اضافه کرد: از این تعداد، ۱۰۶ کولر در رامهرمز، ۸۲ دستگاه در باغملک، ۷۵ دستگاه در بهبهان، ۷۰ دستگاه در شوش و ۵۶ دستگاه در مسجدسلیمان توزیع شد. وی می‌گوید: ما در استان خوزستان به واسطه اقلیم آب و هوایی متنوع، در حوزه توزیع تجهیزات (سرمایشی و گرمایشی) با رعایت عدالت از برنامه ریزی منجسمی بهره‌مند هستیم. سعیدی پور در پایان یادآور شد: وظیفه ما ایجاد بستر مناسب برای ارتقای کیفیت آموزش و‌پرورش و عدالت آموزشی در مناطق محروم و کم برخوردار در استان خوزستان است؛ و برای رسیدن به این اهداف از هیچ تلاشی فروگذار نخواهیم کرد.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟